凝心聚气，同心同德，开拓创新，真抓实干
为创建高水平宝鸡大学而努力奋斗
——宝鸡文理学院第四届八次教职工代表大会开幕辞
校党委书记 白黎
各位代表、同志们：
经过精心筹备，我校四届八次教职工代表大会今天正式开幕了。这次教代会是在我校学习贯彻十八届四中、五中全会精神和习近平总书记系列重要讲话精神，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享五大发展理念，全面深化内涵建设，大力实施综合改革，努力实现“宝大梦”的重要阶段召开的一次重要会议。开好这次会议，对于汇集师生智慧，深化综合改革，推进“宝鸡大学”奋斗目标的实现有着重要意义。在此，我代表学校党委向大会的召开表示热烈祝贺！向参加会议的全体代表致以诚挚的问候！
四届七次教代会召开以来，全校教职工在校党委的领导下，以奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风投身于学校改革发展，各项事业都取得了较大成绩。一年来，我们以学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神为契机，扎实开展“三严三实”专题教育，基层党组织的战斗堡垒作用进一步增强，党风廉政建设主体责任进一步落实，党员干部作风明显改进，党建工作取得突出成效。一年来，我们以时不我待的责任感和只争朝夕的紧迫感，把握改革方向，强化顶层设计，理顺管理机制，调动工作热情，建立长效机制，学校综合改革及现代大学制度建设取得新进展。一年来，我们狠抓教学、科研、师资和校园建设四个重点工作，校风教风学风进一步改善，人才培养质量显著提升，学科建设与科研水平持续提高，师资队伍建设正在升级晋档，基础设施建设稳步改善，学生综合素质不断提高，学校办学实力持续增强。一年来，我们紧紧围绕“创大”这个重点工作，多次赴上级部门专题汇报工作进展，“创大”工作得到省委、省政府、省厅及市委、市政府主要领导的大力支持，我校“创大”工作取得良好进展。成绩的取得，既是全体教职员工辛勤劳动的结果，也是全校各级干部共同努力的结果，在此我代表学校领导班子对全校教职工表示衷心感谢！
本次教代会的主要议题有六项，分别是听取审议校长工作报告，听取审议学校“十三五”发展规划，听取审议《宝鸡文理学院教职工代表大会实施细则》和《宝鸡文理学院教职工校内申诉处理办法》，听取审议创大办、财务处、后勤管理处三个部门的校务公开工作报告，听取四届七次教代会提案落实情况报告，同时征集代表提案。
各位代表、同志们，十三五期间是学校全面深化内涵建设，全面推进“宝大梦”指标任务落实的关键时期。开好教代会，对于我们坚定信心、提振士气、凝聚力量、民主管理、依法治校，确保“宝大梦”的实现具有十分重要的战略意义。与会代表任务艰巨，责任重大，使命光荣。在此，围绕学校加快创建高水平大学的奋斗目标，我代表校党委就进一步发挥教代会的作用提三点要求和希望：
一是充分发挥教代会职能作用，推进学校民主管理。能不能充分调动全校教职员工的工作热情，直接关系到学校的前途命运。教代会是高校实施民主管理的基本形式之一，充分发挥教代会职能作用，对于我们优化资源配置，探索管理机制，破解发展难题，构建和谐校园，都有十分重要的作用。为此，我们要不断加强教代会建设，建立健全民主管理长效机制，激发教职工参政议政的积极性，不断提升教职工代表履职能力，增强学校决策的民主性和科学性，促进学校民主管理水平全面提升。
二是充分发挥代表建言献策作用，推动学校跨越发展。“十三五”时期，我们的主要目标是创建高水平宝鸡大学,这不仅是更名问题，更意味着我们要全面提高人才培养质量，不断增强学科竞争力，持续提高服务地方经济社会能力。开好本次大会是全体与会代表的共同责任，认真履行职责是我们每一位代表的光荣使命。希望各位代表从学校发展的长远利益出发，站在学校发展的全局高度来思考问题。我们要围绕突破“宝大梦”的核心指标、深化综合改革、优化学科结构、强化创新型人才培养等重大问题，话改革、谋发展、聚合力，在推进学校民主建设和依法治校上展现新担当。
三是充分发挥代表主人翁精神，推进“创大”工作深入开展。经过50多年的建设和发展，我校已站在新的历史起点上，但要从创建高水大学的目标来看，仍然任重而道远。我们要在“前甩后追”的激烈竞争中实现跨越式发展，需要各位代表充分发挥主人翁精神，努力做学校目标任务落实的典范、上下沟通协调的典范、维护校园稳定和谐的典范，敢拼搏、善沟通、顾大局、能攻坚，确保高水平大学创建工作的顺利开展。
各位代表、同志们，创建高水平大学是几代文理人的共同梦想，学校事业的蓬勃发展是我们文理人的热切期盼。我们要把本次大会开成一个团结奋进的大会，开成一个求真务实的大会，开成一个共谋发展的大会。我相信，经过各位代表的共同努力，本次大会一定能取得圆满成功。
深化综合改革 强化内涵建设
努力开创建设宝鸡大学新局面
——宝鸡文理学院第四届八次教职工代表大会校长工作报告
校长 司晓宏
各位代表、同志们：
现在我代表学校行政领导班子向大会做工作报告，请各位代表审议。报告分三个部分：一是2015年行政工作简要回顾；二是目前面临的形势与学校存在的差距；三是2016年学校工作的主要思路。
一、2015年行政工作回顾与总结
刚刚过去的2015年对宝文理人来讲是为不平凡的一年。这一年，学校顺利完成了“十二五”的收官工作，基本实现了“十二五”规划的既定目标；省委省政府调整了学校党政班子，形成了新的领导核心；学校全面敲响了创建高水平宝鸡大学的锣鼓，使“创大”工作迈出了坚实的一步；学校按照中央和省委的要求扎实开展了“三严三实”教育，使广大干部和师生员工焕发出了新的精神面貌。回顾2015年的工作，总体上进展是顺利的、态势是良好的。
（一）人才培养质量稳步提高
人才培养是大学的核心职能。2015年在人才培养工作方面，首先，学校认真落实了巡视诊断整改工作。依据省教育厅巡视诊断报告中所提出的突出问题和整改建议，学校制定了整体方案，出台了整改措施，扎实推进了相关整改工作，凡是有条件整改的都及时进行了整改（一些问题如生师比过高、教学用房及实验室面积不够、工科专业实训条件不足等，其整改需要历经一个过程），同时向省教育厅递交了学校《巡视诊断整改提高工作报告》。
其次，严肃了教学纪律、整顿了教学秩序。修订完善了《考试管理规定》、《课堂教学管理规定》等相关制度，加强了教学纪律检查，严明了教学规范，使教师上课迟到、学生上课玩手机的现象得到了一定程度的遏制，教风学风状况得到进一步好转。严格开展毕业生资格审查，共毕业5379人、结业90人，授予学士学位5345人、免授学士学位123人。
再次，积极探索和推进了人才培养模式改革。在2014级思政、数学、地理3个本科专业中开展了“卓越教师”培养试点工作；从2015年开始在设计学类、电子信息类、自动化类、地理科学类专业实行大类招生、分段培养的基本模式；与西门子公司联合开展校企合作育人模式探索实践，获批教育部—西门子公司产学合作专业综合改革项目1项；与法门寺景区和96401部队签订了有关教育、教学、科研和文化建设等方面的合作协议；制定出台了学校《本科生转专业实施办法》，首次公开面向全校新生开展转专业工作。
第四，获得了一批优秀的教学成果奖励。2015年获批5门省级精品资源共享课程，1个省级教学团队，2项省政府优秀教学成果二等奖，1项陕西高等学校优秀教材二等奖。评选出校级教改项目77项，获批省级教改重点项目1项、一般项目3项。
第五，强化了学生专业技能培养，参加省级以上各级各类学科竞赛19项，获得奖次139项，其中国家级一等奖6项、二等奖27项、三等奖46项，省级特等奖3项、一等奖11项、二等奖26项、三等奖20项。同时，学工部和团委组织学生开展了丰富多彩的创新创业训练项目和文艺体育活动，其中大学生创新创业训练计划项目校内立项80项，获批国家级立项22项、省级立项49项。
第六，顺利完成了既定的招生计划。在本科生方面，原计划招收4450名，实际录取4613名，多录取163人，另外录取专升本学生370名，全年共录取新生4983名。2015年我校招生总量比2014年减少452人，减少的原因，一是省招办对我校下达的招生计划逐年减少，二是我校的专升本学生数量减少。从招生录取情况看，省内第一志愿报考率为130%以上，其中文史类超分数线18分，理工类超出分数线15分。在研究生招生方面，圆满完成了命题、阅卷、招考、复试录取等工作，招收研究生105人。
（二）科研和学科建设工作得到显著加强
科研学术水平是高校提高教育质量和办学水平的根基，学科建设是带动大学各项事业发展的“龙头”。2015年在科研和学科建设工作方面，首先，强化了广大教师干部的科研意识，明确提出和拴橥了“坚持教学科研两个中心”的基本理念，由此提高了广大教职工对科研工作重要性的认识。
其次，修订出台了新的《科研奖励办法》，大幅度地提高了对各类科研成果的奖励力度，与此同时给各个院系下达了科研任务指标。以上措施使广大教师从事科研工作的压力、动力明显增强，积极性得到调动。
再次，产出了一批高水平科研成果。全年共出版专著、编著30部、教材4部，获批专利33项，发表科研论文926篇，其中在SCI、EI以及《新华文摘》、人大复印资料等刊物发表和转载论文101篇。特别可喜的是，全校高层次科研成果产出明显提高，如理科SCI一区有6篇论文，二区有16篇论文，另外在《Nature》子刊、《中国科学》各有1篇论文，全年SCI一区论文数量超过了我校以前历年的总和（2009—2014年共发表SCI一区论文5篇）。文科方面，在人文社科类19种顶级期刊上中发表论文1篇，权威刊物上发表论文2篇，在C刊上发表论文25篇，实现了历史性的突破。在科研获奖方面，荣获陕西省哲学社会科学优秀科研成果三等奖4项，陕西高校人文社会科学研究优秀成果奖一等奖1项、二等奖1项、三等奖5项，陕西省高等学校科学技术奖二等奖1项。在科研课题方面，获批国家自然科学基金项目2项、国家社科基金项目3项，获得省部级项目36项，地市厅局级项目79项，横向科研项目16项，全年共争取到科研经费440余万元。
第四，在科研平台建设方面，完成了植物化学等2个省级重点实验室的评估验收工作，其中“灾害监测与机理模拟省级重点实验室”获得良好等次，2个实验室均首次获得省科技厅的20万元奖励经费。物电学院获批一个宝鸡市工程技术中心——“宝鸡市超快激光与新材料工程技术研究中心”，获得40万元的经费资助。
第五，在学科建设方面，建立健全了学位点建设以及研究生培养、教育、管理的相关制度，同时按照“有所为有所不为”的思路起草了《重点学科建设与考核管理办法》（本学期颁布实施）。
第六，在图书资料建设和学报工作方面，继续推进数字图书馆建设，新增电子图书借阅机4台，读报机2台，电子资源利用率大幅度提高。与西安交通大学合作，开展文献传递和查收检引服务；学报的《张载与关学》栏目再次被评为全国高校社科期刊特色栏目，学报社科版2015年所发文章的转载率在全国综合大学排名第65位，在同类院校中处于领先地位。学报理科版影响因子和学科影响指标位居省属院校前列，已进入中国学术期刊B+行列。
（三）师资队伍建设取得新成绩
师资队伍建设是提升学校核心竞争力的关键。2015年在人才引进工作方面，首先规范了进人办法，严格了进人程序，实行了公开招聘、笔试面试方式，既强化了公平竞争机制，也提高了进入门槛，杜绝了人情网和裙带关系，优化了学缘结构，使招聘人员的质量显著提高。
其次，加大了博士和高层次人才的引进工作。全年共引进和学成回校博士43名，放寒假前夕又研究通过了引进14名博士（由外校调入，其中1名为博士生导师），目前这14名人员正在陆续办理签约和调动手续。2015年引进博士人才数量为我校历史上历年之最。
再次，增涨了教职工工资津贴。全校共投入了2282万元用于增涨津贴，在职职工人均年增长1.8万元左右，离退休职工人均年增加3600元。此次津贴调涨，针对以往津贴制度存在的问题，强化了公平导向，缩小了干部与教师、最低收入与最高收入的差距。与此同时，根据上级文件精神完成了全校1599名教职工（含离退休职工）的工资改革和增涨工作，并完成了事业单位人员养老制度改革工作。
第四，加强了教师发展中心建设。按照教育厅要求，健全了机构，配备了办公条件，制定了《促进教师发展工作暂行办法》，加强了对青年教师的培养工作，全校共培训青年教师200多人次。
第五，积极向省编办和人事厅申请报送了学校人员编制增加和岗位设置方案并获得批准，扩大了学校事业编制的总量，为学校后期的可持续发展奠定了充分的发展空间。
第六，顺利完成了职称评审工作，有8名教师晋升正高职称，47名教师晋升副高职称，40名教师晋升中级职称。同时，4名教师晋升三级教授，2名教师荣获省级教学名师，1名教师获陕西省青年科技奖，1名教师获陕西省科技新星，1名教师入选“陕西高校人文社会科学青年英才支持计划”，5名教师荣获宝鸡市有突出贡献拔尖人才称号。
（四）学生教育管理工作的力度进一步加强
首先，在学生管理工作中强化了以生为本的理念，关心学生成长、服务学生发展的意识在全校范围内得到了进一步加强，教书育人、管理育人、服务育人的整体环境得到优化。
其次，制定和修订了学校《奖学金评定办法》、《学生申诉处理办法》、《本科生单项奖奖励办法》等相关制度，加大了对学生的资助和奖励力度（如学生参加TOFEL、GMAT、GRE等考试成绩达到一定等级，一律报销考试费用），调动了学生学习的积极性和努力成才的上进心。同时，严格了学生的日常教育和管理工作，辅导员入住公寓值班制度得到落实，学工系统工作人员的责任心得到了强化。
再次，在研究生思想政治教育和日常管理工作方面，成立了研究生工作部，出台《关于加强研究生思想政治教育及日常管理工作的若干规定（试行）》，加强了对研究生的教学检查、宿舍管理、节假日安全等管理工作。出台了《研究生学业奖学金评定暂行办法》，完成了研究生国家奖助学金和校内学业奖学金的推选、评定工作。
第四，在就业工作方面，2015年5469名毕业生中有45名同学被“西部计划”、“陕西省振兴计划”等中央和地方项目正式招募和录取。1208名学生报名参加研究生考试，报考率为22%；考取了407名（其中10名出国留学）学生，录取率为7.4%。2015届毕业生初次就业率继续保持在90%以上。同时，成功举办了2016届毕业生就业洽谈会，共邀请到14个省市的用人单位400余家，提供就业岗位5000余个，参会学生7000余人。
第五，在资助育人方面，2015年共评出国家奖、助学金获得者8065名，发放奖、助学金2380多万元；协助3302名学生办理了2140余万元的生源地助学贷款相关手续；设立勤工助学岗位412个，发放酬金139万元；争取各类社会资助200多万元，受助学生594人，确保了家庭经济困难学生顺利完成学业。
（五）办学条件改善和后勤服务工作得到进一步加强
在校园建设工作方面，启动了新校区综合教学楼建设并如期封顶；启动了老校区综合楼的电梯改造工程（今年4月底竣工）；启动并完成了新校区篮球场塑胶改造工程；完成了老校区的热力管网改造工程；拆除了新老校区所有的燃煤锅炉，使用了清洁能源，学校被评为宝鸡市“2015年度环保目标责任考核先进单位”；完成了老校区的全部绿化工程和新校区的部分绿化工程；完成了新老校区办公用房的清理工作;启动了文理新村高层住宅楼建设的前期交款、报名、点房等工作。
在后勤服务工作方面，完成了新老校区学生宿舍楼和教学楼开水和直饮水供应、学生宿舍楼浴室建设等工程，使为学生服务的等级水平获得显著提升；完成了宝鸡市游泳跳水馆的交接工作，并向师生和市民正式开放；强化了后勤运行管理与服务质量，坚持微利和保本经营，稳定了食堂饭菜质量与价格，确保了学生饮食供应和食品安全。
在财务工作方面，2015年实现总收入4.5亿元，总收入比上年增长1195万元，增幅为3%。学校被评为“2014年度省教育厅部门决算工作先进单位”。
在国有资产管理工作方面，针对历年来所沉淀的积弊与问题，全面开展了固定资产清查工作，以账查物、以物对账，逐部门逐单位进行盘点清查，厘清了学校国有资产的家底，并及时报废了废旧物资。同时，按照国有资产管理新的制度要求，规范和优化了资产入库、处置及招标采购等工作程序，学校荣获全省“2015年度政府采购先进单位”称号（全省只有2所本科院校获此殊荣）。
在离退休和附属中小学工作方面，广泛开展文体娱乐活动，积极主动做好各种形式的慰问和服务工作，得到广大离退休职工的肯定。附属中小学强化管理，注重素质教育，教育教学工作平稳有序开展。
在安全保卫工作方面，狠抓安全管理责任制落实，强化消防安全、食品安全、实验室安全、学生公寓安全和交通安全，加强校园综合治理和周边环境整治工作，及时排查化解不安全因素，确保了校园安全、稳定、和谐。
（六）校内综合改革及现代大学制度建设扎实推进
一年来，在完善校内治理结构、加强现代大学制度建设方面迈出了坚实的步伐。首先，颁布实施了《坚持和完善党委领导下的校长负责制实施办法》，健全了校级党政班子的决策议事规则。
其次，制定了《公务接待和公车使用管理办法》，按照中央八项规定的要求和省委高教工委的相关文件规范了公务接待程序和办法，严格了公车使用与管理。
再次，制定出台了《校学术委员会章程》，从制度设计层面扩大和规范了教授治学的学术权力，保障了学术委员会在教学、科研、学位评定等学术事务中权力的发挥与落实。
第四，给各院系和部处下拨了公务接待费，扩大了基层单位的自主权，同时下放了教师干部出差飞机票及差旅费的审批权限，推进了管理重心下移。
第五，进一步规范了学校信息公开工作，制定出台了学校《信息公开实施细则》，保障师生员工和社会公众依法获取学校信息，促进了依法治校和依法监督。
（七）“创大”工作迈出了可喜的第一步
2015年学校成立了创大办，使“创大”的各项实际工作正式纳入议事日程并紧锣密鼓地展开。学校分别向省政府、省教育厅和宝鸡市政府递交了“创大”报告，赢得了上级领导的一致认同与支持。给娄勤俭省长书写了关于“创大”工作的信函，娄省长明确批示：“请长兴同志阅，请教育厅予以研究支持”。2015年度省委常委组织部部长毛万春、省高教工委书记李仲为、常务副书记董小龙以及宝鸡市的相关领导相继来学校视察，对学校的整体运行状况和“创大”工作给予了充分肯定。与此同时，宝鸡市新出台的“十三五”规划以及惠进才市长在年初全市人代会上的讲话明确指出：“支持宝鸡文理学院率先建成宝鸡大学”。由此可见，我校“创大”工作在获得上级认同和支持方面已迈出了坚实的一步。
同志们，2015年，在学校党政的领导下，在全体教职员工的辛勤努力和共同奋斗下，圆满完成了主要工作任务，使学校事业发展呈现出了崭新的气象。成绩归功于广大的教师、干部和员工！归功于勤奋好学、本分可爱的宝文理学子！在此，我代表学校党委、行政，向全体师生员工表示衷心的感谢和崇高的敬意！
二、目前面临的形势与学校存在的差距
同志们，即将到来的“十三五”时期，对我校来讲既是一个非常重要的战略机遇期，也是一个需要我们去奋勇开拓、攻坚克难的挑战期。这一时期，我国高等教育进入了以“双一流”建设和强化内涵、提高质量为特征的新时期。陕西省高等教育则进入了以强化“四个一流”建设为牵引、实现高教大省向高教强省转变的新阶段。在这个时期，一方面各高校之间的竞争将日趋激烈，千帆竞发、百舸争流已成为高等教育事业发展的一种新常态。面临这种情势，不要说不进则退，进步的慢也是退步。正所谓昔日是“沉舟侧畔千帆过”，而今是“行船侧畔千帆过”。另一方面，随着国家“双一流”战略的实施和引导部分地方本科高校向应用技术型高校转型改革的推进，国家对高校实行分级分类管理的条件与时机已经成熟，高等教育资源配置将不再是撒“胡椒面”式的等额分配，而将更直接地体现在绩效杠杆上，即“扶优扶强扶特”已成为政府资源配置的主导方向。在这种形势下，如果我们不加快前进的步伐，不尽早实现建成宝鸡大学的目标，不跻身于陕西高水平大学的行列，那么我们的生存和发展空间将会受到严重挤压，办学经费来源和增长也将会面临严重的挤兑和缩水。因此，我们在肯定成绩、确立信心的同时，还必须充分认识到当前所面临形势的严峻性和紧迫性，决不可掉以轻心或漫不经心，更不可自我感觉过于良好，依然沉浸在悠哉悠哉、我行我素之中。“十三五”期间，我校一方面要接受教育部本科教学工作审核评估，另一方面要实现建成宝鸡大学、跻身陕西省高水平大学行列的奋斗目标。这两项任务的完成，都需要我们付出超乎寻常、快马加鞭的辛勤努力。从我校目前的整体发展水平来看，距离这两项任务的完成尚有较大的差距，其主要的制约瓶颈有以下几点：
一是学科和专业的整体水平不高，特色和优势不够明显。我们缺乏在省内外具有影响力的品牌专业、特色专业和优势学科，同时学科、专业的设置与宝鸡地方经济社会发展的适应度、契合度不高。
二是学术氛围不够浓厚，科研竞争力不强。许多教师从事科研的源动力出自评职称的需要，一旦评上职称，科研的劲头和动力就大大衰减。同时学校缺乏高水平的科研平台和科研团队，科研工作基本上处于“散兵游勇”状态。这种状况导致我们缺乏高水平科研成果产出和高层次科研奖项的获取。
三是师资队伍建设基础薄弱，缺乏学术领军人物。目前我校师资队伍既存在总量不足、生师比过高的问题，又存在高学历、高职称、高层次人才匮乏的问题。
四是办学空间和条件距离迎接本科教学审核评估和“创大”要求存在较大差距。生均占地面积、校舍面积均不达标，校园的绿化净化美化程度和数字校园、智慧校园建设也有待大力加强。
五是经费来源渠道单一，开源乏力。从目前看，我校的办学经费存在盈余，但从需要建设的任务和所要实现的目标来看，缺乏殷实有力的经费保障与支撑。
六是管理工作的科学化精细化程度不够，整体管理水平有待提高。许多管理工作滞留于表面化、粗放式，存在着“稀泥抹光墙”和“最后一公里不到位”的现象，干部队伍的整体素质和管理能力亟待进一步提高。
三、2016年工作的主要思路
2016年是“十三五”的开局之年，也是我校推进“创大”工作的关键之年，做好今年的工作至关重要。今年行政工作的主要任务，我已在前些日子学校召开的工作会议上进行了全面部署与安排，并下发了学校《党政工作要点》，因此这里就不再重复，而着重强调一下工作思路和要点。
2016年总的工作思路是：以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针,以“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念为引领，以立德树人为根本，以教学科研为中心，以学科建设为龙头，以加强师资队伍建设为关键，以深化综合改革为动力，以加强党的建设为保证，突出问题导向，破解发展瓶颈，强化内涵建设，加快发展步伐，不断提升人才培养质量、科学研究水平、社会服务及文化传承创新能力，扎实促进学校由教学型院校向教学研究型大学转型，为实现“创大”工作奠定坚实基础。
具体来讲，其重点工作主要有以下几个方面：一是科学制定“十三五”规划，明晰学校顶层设计；二是扎实推进“创大”工作，开辟创大工作新局面；三是积极推进教学改革，努力提升人才培养质量；四是持续提高科研和学科建设水平，努力增强学校核心竞争力；五是深化人事分配制度改革，大力加强师资队伍建设；六是加快基础设施建设步伐，努力改善办学条件；七是全面推进综合改革，建立健全现代大学制度。
各位代表、同志们，“殷忧启圣，安逸消邦”。实干才能跟上时代步伐，奋进才能抓住历史机遇。让我们团结起来，振奋起来，以蓬勃向上、攻坚克难的斗志，以埋头苦干、劬劳勤勉的行动，去勇敢地迎接2016年学校的各项工作任务，力争使这一年的工作在我校创建高水平宝鸡大学的恢弘画卷中留下浓墨重彩的一笔！
凝心聚力发奋进取
为创建宝鸡大学作出新贡献
——学校第四届八次教代会闭幕辞
党委副书记工会主席李全武
各位代表、同志们：
我校第四届八次教职工代表大会在各位代表和工作人员的共同努力下，顺利完成了各项预定任务，即将胜利闭幕了。
本次会议是在我校认真学习贯彻党的十八届三中、四中、五中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，深入开展“三严三实”专题教育整改工作，加快学校内涵发展，推进现代大学制度建设，在“十三五”开局之年召开的一次十分重要的会议。会议时间短、效率高、气氛好，收到了很好的效果，达到了预期目的，是一次凝心聚力的大会、团结奋进的大会、鼓劲加油的大会、继往开来的大会。在此，我代表学校党委、行政和工会对本次教代会的圆满成功表示热烈的祝贺!对各位代表和工作人员付出的辛勤努力表示衷心的感谢！
概括起来，本次教代会主要有以下四个方面的特点：
一、明确目标，增强了发展信心和决心。会上，校党委书记白黎同志致了题为《凝心聚气，同心同德，开拓创新，真抓实干，为创建高水平宝鸡大学而努力奋斗》的开幕辞，阐述了本次教代会召开的背景，强调了会议的重要意义和主要内容，为会议指明了方向，并对开好会议提出了三点希望和要求。校长司晓宏同志作了题为《深化综合改革，强化内涵建设，努力开创建设宝鸡大学新局面》的行政工作报告。报告全面总结了2015年学校工作取得的七个方面成效，深入分析了制约学校发展的六个方面瓶颈，提出了2016年的工作思路和七个方面的重点工作。代表们一致认为，白书记的开幕辞、司校长的工作报告高屋建瓴、与时俱进、实事求是、思路清新、目标明确，体现了五大发展新理念，符合高等教育规律和我校发展实际，使大家认清了当前形势，明确了目标任务，增添了工作动力，受到了巨大的精神鼓舞，增强了搞好各项工作的紧迫感和使命感，坚定了创建宝鸡大学的信心和决心。
二、履职尽责，行使了民主管理和监督。会上，发展规划处、校工会分别作了学校“十三五”发展规划和教职工代表大会实施细则、教职工校内申诉处理办法制定情况的说明；创大办、财务处、后勤管理处的主要负责同志分别做了校务公开方面的报告，从不同方面回应了代表们关切的重点、难点和热点问题。这种校务公开的形式，有利于各位代表在了解学校实情的同时，行使自己的民主权利，发表自己的真知灼见，主动参与到学校各项建设发展、民主管理和监督工作中来。同时，提案审查委员会做了四届七次教代会提案办理工作的报告。代表们围绕白书记致的开幕辞、司校长所做的工作报告、两个部门的情况说明和三个部门的校务公开报告，以主人翁的精神、负责任的态度，积极参政议政、畅所欲言、建言献策，进行了热烈而深入的讨论，使会议充满了民主、和谐的气氛。各位代表能够从大局出发，对学校一年来取得的成绩给予了充分肯定，通过了《校长工作报告》以及学校的《“十三五”事业发展规划》《教职工代表大会实施细则》《教职工校内申诉处理办法》等决议。同时，对学校工作提出了一些建设性的意见建议。提案审查委员会又对本次教代会代表提出的18份提案予以立案。这些意见、建议和提案，充分体现了代表们对学校工作的关心和支持，反映了广大教职员工的心声和期盼，表达了各位代表对学校深化综合改革、加快“创大”步伐的迫切愿望和坚定信心。对于这些宝贵的意见、建议和提案，会后学校将进行认真汇总、梳理，深入分析研究，切实抓好落实，促进各项决策更加科学，措施更加完善，成效更加显著。
三、催人奋进，激发了工作动力和活力。教职工代表大会通过一定的形式将学校的重大决策和涉及校务管理、教职工切身利益的问题向全体教职工公开，是学校实行民主管理、民主决策、民主监督的一种实践形式，是学校管理体制的重要组成部分。充分发挥教代会的作用，鼓励教职工参与学校民主决策、民主管理和民主监督，是教职工主人翁地位和民主权利的重要实现形式。我校党委和行政始终坚持全心全意依靠教职工办学的指导思想，坚持每年召开一次教代会，审议学校改革发展的重大事项。通过本次教代会，各位代表更加深刻地认识到教代会的重要地位和代表们的神圣职责。只有充分发挥教代会的作用，才能增强教职工对学校发展目标的认同感、参与民主管理的主动性和进行民主监督的自觉性，也只有广大教职工同心同德、万众一心，才能够推动学校各项事业充满生机与活力，推动学校持续健康地向前发展。
四、思想重视，各项准备工作充分。为了开好本次教代会，确保会议质量，各项工作准备充分。一是校党委对召开本次教代会高度重视，成立了四届八次教代会筹备工作小组，认真听取了筹备小组的工作汇报，确定了会议的指导思想、主题和主要内容。二是筹备工作小组积极开展相关工作，准备会议文件，审查代表资格，征集代表提案，做好舆论宣传等工作。三是专门召开四届七次教代会提案督办会，要求相关部门提高工作效率，按期办理完毕，并向提案代表予以答复，同时做好本次教代会代表的提案收集工作。四是研究确定进行有关情况说明和校务公开的职能部门，并提出了具体要求。五是对提交会议审议的学校《“十三五”事业发展规划》《教职工代表大会实施细则》《教职工校内申诉处理办法》等重要文件，在征求全院教职工意见的同时，又分别召开了职能部门负责人座谈会和教师代表座谈会，广泛听取各方面的意见和建议。这些扎实细致的前期准备工作，为本次教代会的顺利召开奠定了良好的基础。
各位代表、同志们：
今年是“十三五”开局之年，也是我校“十三五”发展的起步之年。开好局、起好步，对于实现我校“十三五”确定的目标任务至关重要。当前，我校正处于一个快速的发展期，步入了一个新常态，进一步加强内涵建设、建成宝鸡大学的任务光荣而艰巨。把学校建设好、发展好，提高学校的知名度、美誉度，是每一位文理人的美好期盼。让我们在学校党委的领导下，发挥好工会的桥梁和纽带作用，动员和组织广大教职工认真贯彻落实好本次教代会精神，以主人翁的积极态度、以改革创新的发展理念、以敢于担当的巨大勇气、以只争朝夕的工作劲头，全身心地投入到学校事业发展中来，为实现建成宝鸡大学的宏伟目标建功立业，作出新的更大的贡献！
