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文学与新闻传播学院第六届学科教学(语文)专业硕士研究生学术论文评审结果公示

发布时间: 2023-05-08      点击量: 

一等奖(1名):

谭名轩PBL教学模式在高中语文教学中的应用——以<沁园春·长沙>为例》

二等奖(8名):

陈江梅 浅析<故都的秋>中蕴含的特别之处

<答司马谏仪书>学驳论作文写作

接受美学视角下高中语文小说教学策略研究

  《基于DOK理论的《经典常谈》整本书阅读教学探讨》

安俊雅 《基于项目化学习的《雷雨》整本书阅读教学策略》

李珊珊 《基于学科大概念的大单元教学设计路径探析——以统编高中语文必修上册劳动单元教学为例》

张小亚 《浅析写作教学中语言文字使用不规范现象》

王佳玉 《在语文教学中落实语言文字规范》

三等奖(10名):

  《搭建学习支架,助推名著导读——以<经典常谈>整本书阅读教学为例》

张译心 《基于任务驱动法的名著导读教学设想——以<西游记>为例》

何佳欣 《重源·重本·重创的写作观探讨——以<文心>对初中语文写作教学的启示》

  《语文跨学科学习的回顾与启示》

  《魏书生“六步教学法”对当下语文教学的启示——以鲁迅<孔乙己>为例》

  <平凡的世界>整本书教学探赜》

蔡佩佩 《从电影《满江红》宣发海报中繁简字误用谈繁简字的对应关系》

葛心雨 《生命哲学视角下整本书阅读方法研究——以<我与地坛>为例》

王丽娟 “以小见大”中考微写作试题分析及启示——以巴中市近三年中考语文微写作为例》

陈明珠 《从“三性”的角度解读<送东阳马生序>

 

校研究生院、文学与新闻传播学院

202358

 


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