普通话对于我们每个人而言，都是一种非常有用的语言。它在促进全社会树立语言文字规范意识、推动语言文字工作向纵深发展方面发挥了重要的作用。说好普通话，不仅便于我们的日常交流，还有利于我们弘扬中国文化，更有助于我们文化自信的树立。
宝鸡文理学院“声下乡，助脱贫”推普脱贫攻坚社会实践团队通过线上的方式，为宝鸡市太白县咀头小学四年级学生带来了一次特别的推普课堂。
台上一分钟，台下十年功
此次推普活动是我校共青团组织服务中心工作、助力“双百工程”的一项重要活动。在校团委、扶贫办和太白县教育局的指导支持下，文学与新闻传播学院精心设计课堂内容，精心选拔本学院优秀青年学生参与活动，多次开展前期实践演练。团队成员在老师的指导下，结合自身专业知识，充分考虑到线上教学的优势与不足，就如何充分利用有限时间、保证课堂质量、提高学习效率、将专业知识和此次活动紧密结合做了深刻探讨。经过群策群议，反复修改，制定出了一份详细的计划，力求能够通过网课，让学生们感受到普通话的魅力，帮助他们树立语言文字规范意识。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”虽然有了详细的课程安排，但为了给孩子们呈现出最好的课堂效果，团队成员们主动抽出自己的课余时间，进行了一次又一次的试课。抓重点，抠细节，考虑到所有的情况，从ppt的一遍遍修改，到讲台上试讲时每个人的语言动作，都反复演练，力求完美。每个人都鼓足了干劲，将疲惫抛在身后。大家彼此鼓励，团结一心，拧成一股绳，只为了把普通话这颗种子，种在大山深处，那片充满爱与希望的土地上。最后一次试课结束已是深夜，我们披着星辰，期盼着第二天的阳光，憧憬着那一张张稚嫩单纯的脸庞。
网络连千里，同语育人才
9月15日下午，经过前期充分的准备，文学与新闻传播学院“声下乡，助脱贫”推普脱贫攻坚社会实践团队相聚于新区博文楼1401会议室，正式开始推普课程。虽然是以线上的方式进行，但每个人的热情不减，都展现出最好的精神面貌。当视频连通的那一刻，孩子们的笑脸通过电脑屏幕映入每个人的瞳中，那是一种鼓舞人心的力量，是让实践团队克服种种困难，走到今天的动力。“你们好！”我们彼此热情地打着招呼，虽隔千里，但心却紧紧地靠在了一起。
2点10分，推普课堂正式开始。我们整理好衣装，整齐地站在屏幕前，在主持人的安排下，每个人都做了简短的自我介绍。我们不是老师，只是一群怀揣着自己的专业知识和美好祝愿的哥哥姐姐，我们没有距离，纵使隔着千山万水，我们都是同处一个教室的同语知己。
第一节课上，我们首先向孩子们介绍了普通话的概念，什么是普通话？它是怎么形成和发展的？通过一系列的问题引导，逐步激发起孩子们对于普通话的兴趣。随后，我们为孩子们准备了绕口令练习，先由两位同学示范朗读，再逐字逐句地带领全班跟读，并纠正他们的发音，最后打上拍子，加快语速，看看谁能连贯正确地完整通读。这一环节妙趣横生，不仅有效地锻炼了孩子们的反应能力和思维能力，还能通过训练让他们吐字清晰，对说好普通话具有促进作用。紧接着我们为孩子们带来了美文朗读，由播音与主持艺术专业的同学诵读《胶东半岛的第一场雪》，优美的声音回荡在教室，字正腔圆的诵读引人入胜。当话音落下的那一刻，屏幕那端的教室里响起了经久不息的掌声。诵读的同学还将孩子们分为两组，给予充分的时间练习朗读范文，比比看谁读的更好。朗朗的读书声通过音箱飘荡在我们的耳畔，那是一种充满力量的声音，朝气蓬勃，如初升的太阳。孩子们朗读结束后，我们将孩子们在朗读中出现的不标准发音一一记录下来，然后在屏幕前仔细耐心地讲解，并让孩子们跟着我们一起，一遍遍练习正确的发音。看着他们努力学习的模样，我们也倍感幸福。
转眼间到了第二节课。这节课上我们为孩子准备了专项训练，教会孩子们如何在说普通话的过程中正确区分“n”和“l”的发音。播音与主持艺术专业的同学通过详细介绍发音部位、邀请同学亲自示范、鼓励孩子们亲自体验，让概念与实践相结合，使孩子们受益匪浅。随后，我们还为孩子们带来了属于他们的“游戏时间”，由汉语言文学和广播电视编导专业的同学主持，游戏分为“首字母猜词”和“你说我猜”，游戏全程要求孩子们用标准的普通话参与，一方面可以拓展孩子们的词汇储备量，锻炼他们的概括能力，另一方面可以纠正他们的错误读音以达到练习普通话的目的，整个过程欢笑不断，屏幕内外洋溢着快乐的笑容。
推普课堂虽然只有一个多小时，但对于我们和咀头小学的孩子们来说，都是一次学习和成长的机会。希望通过这次社会实践活动，教给孩子们的不仅仅是普通话的知识，更希望他们能对普通话产生兴趣与热爱，帮助他们养成说普通话的习惯。最后，我们站在屏幕前，挥手告别这短暂的时光，但我们知道，希望的种子已经在他们的心中种下。或许，他们终有一天也会像我们一样，站在讲台上、屏幕前将这份希望继续传递下去。
推广普通话，四海是一家
“人心齐，泰山移”在此次推广普通话的实践活动中，队员们虽然遇到了诸多困难，但大家都没有放弃，尽己所能发挥自己的专业优势，为推普脱贫攻坚贡献出了自己的力量。
2019级汉语言文学专业谢佳玮同学说：“通过此次社会实践活动，我们不仅仅是为太白县咀头小学四年级的孩子们带来了一次特别的推普课堂，更为切实推广普通话，助力脱贫攻坚贡献出了我们的力量！我们将普通话的种子播撒在了充满爱和希望的大山深处，我相信，在不久的将来，这颗种子会绽放出美丽的花朵，而孩子们也会走出大山，用自己的方式将这颗种子播种在远方。”
2019级播音与主持艺术专业的梁泽同学表示：“普通话对于脱贫攻坚的意义重大，而此次举办的推普活动不仅仅在于帮助太白县咀头小学的小学生学好普通话、用好普通话，也让我进一步扎实专业知识，提升了基本功。将来，我会更加努力完善自我，为推普脱贫工作献出自己的一份力量。”
2019级广播电视编导专业岳晓璇同学说：“通过参加这次活动，我深刻地感受到了说好普通话写好规范字的魅力。语言是一个民族的声音，是人与人之间沟通的桥梁。作为青年大学生，我们也应该肩负起推广普通话的责任。引领大家不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，树立高度的文化自觉与文化自信。”
近年来，文学与新闻传播学院青年师生以普通话推广为抓手，积极响应上级要求和团组织号召，充分发挥专业优势和语言文字的基础性作用，坚持每年赴我校“双百工程”帮扶县开展推普脱贫实践活动，打造“声下乡 助脱贫”社会实践品牌，引导和帮助广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，得到了青年学生的欢迎和地方政府的好评，多次收到教育部语用司、团中央青年发展部来信感谢和表彰。
文理人把普通话的种子吹到了大山深处的土地上，那里有爱和希望。我们会一直前行，成为这颗种子的动力，助它发芽、抽叶、绽放出美丽的花朵。推普攻坚，我们一直在路上……
