5月12日下午，新闻学专业在博文楼705教室举行2023届新闻专业本科生毕业设计答辩。2023届新闻专业全体学生参加了答辩。答辩会由新闻教研室主任余亚莉老师主持，教研室全体教师参加答辩，组成评审委员会，对设计作品进行点评。
整个答辩过程先由学生陈述，老师接着提问，最后学生对老师问题进行答辩。
毕业班的39名学生组成10个答辩小组，通过讲解陈述、PPT演示等形式依次汇报作品创作设想及创作思路，评委老师认真听取学生陈述，对毕业设计作品存在的问题进行提问，答辩同学回答老师提出的问题，并认真记录相关修改意见。
答辩结束后，评委组老师根据毕业设计作品质量和答辩情况，决定6个小组通过本次答辩， 4个小组需要在对作品进行修改后，参加第二次答辩。
通过本次答辩，同学们对自身毕业设计作品存在的问题有了深刻的认识。参与二辩的同学表示将认真修改毕业设计，力争在二辩中取得满意的结果。
本次答辩是新闻学专业自2005年创办以来的第一次。这是文学与新闻传播学院推动教学改革的一项重要举措，是落实《新闻学专业本科人才培养方案》中“突出学生实践能力的培养”的重要环节。通过毕业设计，能够倒逼新闻教学改革和教师新闻实务能力提升。以高质量多媒体新闻大制作的要求，审视前端教学安排、课程设置与教学质量，及时进行调整和改进。指导教师全程参与学生的毕业设计，对教师本人也是严峻的考验。要当好向导，做好教练，教师本人必须具备并不断提升新闻实务的指导能力。
文学与新闻传播学院高度重视新闻专业毕业设计的开展， 2022年6月至7月，在学院的领导和支持下，新闻教研室面向全体毕业生多次征集关于毕业设计的形式、内容等方面的意见和建议，经全体教师的多轮研讨，最终制定了《2023届新闻学专业本科毕业设计实施方案》。针对毕业生的疑问，新闻教研室还组织开展实施方案说明会，保证每一位同学准确理解开展毕业设计的目的、意义、评分规则以及流程。
为了提高新闻专业本科毕业设计的水平和影响力，给其它年级的学生提供示范和引领，本届毕业设计中的优秀作品，将通过新闻专业微信公众号和抖音号进行展示。（图/王婧如 文/余亚莉 审核/兰拉成）
