12月22日19:30至21:30，我院中国古代文学、中国古典文献学研究生本学期第二次读书分享会在博文楼712教室举行。2024级、2025级近30名研究生参与活动，姚军副教授莅临现场指导。
本次分享会由苏畅同学主持，曾卫洁、孙锦月两位同学分别围绕《魏晋南北朝文学思想史》《校勘学释例》展开分享。曾卫洁聚焦《魏晋南北朝文学思想史》第六至八章，重点梳理刘勰文学思想的产生背景、杂文学观念核心，以及《文心雕龙》相关理论成就，涵盖“六观”批评法、文学史观等关键内容，并拓展“文学自觉说”及近五年《文心雕龙》研究趋势。
孙锦月从《校勘学释例》作者简介切入，展示书中误例归纳成果，详细解读该书校勘特点与四种核心校勘方法，强调其作为中国校勘学科学方法论奠基之作、校勘学教学实践范本的重要意义，凸显对文献学发展的深远影响。
评议环节，李婧彤肯定曾卫洁抓大放小的梳理逻辑与问题意识，建议深化个案分析；郝婕高度评价孙锦月内容呈现与逻辑架构，称《校勘学释例》为校勘学“入门钥匙”，推荐研一同学阅读。自由讨论阶段，2025级同学就“陈垣为何选取沈刻《元典章》作为校勘例书”提问，2024级学长学姐耐心解答，现场互动热烈。
姚军老师对同学们的充分准备予以肯定，他系统梳理了分享内容，围绕《文心雕龙》提出思考问题与写作方向，启发学术思维，并为研一同学提供阅读建议，鼓励拓宽学术视野、夯实知识储备。
此次分享会通过师生深度对话，实现了知识传递与学术思维训练的双重目标，既是阅读心得的交流平台，也是实用的学术方法论实践，为同学们后续经典研读与学术写作提供了重要指引。（中国语言文学学科组文、图/安瑞铭审核/赵保胜）
