金风飒飒，新程启航。为促进2026级研究生新生尽快适应研究生学习生活，明晰学业目标，筑牢思想根基，9月3日-7日，我院组织开展2026级研究生新生入学教育系列活动，引导新同学立足新起点，扬帆开启研究生求学新征程。
启航新征程、筑梦再出发
9月3日，学院党委书记张红亮为2026级研究生作题为“启航新征程、筑梦再出发”新生入学教育专题讲座，围绕成长成才，他提出四点要求：一是筑牢思想根基、厚植家国情怀，把个人理想融入时代发展，提高政治判断力，规范网络言行，将个人成长与国家需要、地方发展紧密结合，自觉把论文写在祖国大地上；二是恪守学术诚信，规范引用，守牢学术底线；三是锤炼治学本领，在自主探索中提升科研与实践能力；四是严守纪律规矩，强化安全意识，重视身心调适，做全面发展的新时代研究生。最后，他寄语2026级研究生珍惜宝贵的读研时光，志存高远、脚踏实地，努力成长为堪当文化传承与建设重任的时代新人。
赓续文脉，融通创新
9月3日上午，院长孟改正教授向全体2026级研究生新生致以热烈祝贺与诚挚欢迎。他表示，研究生阶段是人生的全新起点，希望同学们既要心怀想法，也要追求有故事、具备强大行动力，对全体新生提出四点成长要求。一是重塑自我身份，顺利完成“三个转变”，实现身份认知的迭代更新；二是夯实学术根基，熟练掌握“一套方法”，恪守学术规范，严谨治学；三是提升综合素养，着力培养“两种能力”，做到理论联系实际；四是做到身心健康，学会平衡“多种角色”，兼顾学业、生活与身心状态。孟院长寄语全体新生，珍惜研究生宝贵时光，潜心钻研，笃行实干，在专业领域实现自我成长与突破。
思政与爱校荣院教育
9月3日10:10--11:00，学院党委副书记马睿副教授开展研究生思想政治教育专题讲座。马睿立足新时代青年使命要求，围绕理想信念、责任担当、安全规范、综合能力提升几个方面展开授课。她指出，研究生阶段不仅是专业学识提升的关键时期，更是塑造价值观念、锤炼品格修养的重要阶段，希望全体新生筑牢思想根基，涵养家国情怀，努力成长为新时代有责任、敢担当、能作为的青年学子。结合研究生学习生活实际，马睿对同学们提出具体期许。在科研治学上，要恪守学术道德，严守学术规范，脚踏实地锤炼科研能力；在学业发展上，主动转变学习思维，持续强化自主学习能力；在集体生活中，注重人际交往，学会沟通协作，妥善处理师生、同学关系，提升团队共处能力。同时，她也提醒新生严守网络言行底线，明晰校纪校规，树立风险防范意识。她勉励大家把个人理想追求同时代发展紧密结合，端正思想态度，平衡好学业压力与心理状态，在研究生求学道路上行稳致远。
9月3日11:10-12:00，学院副院长赵保胜副教授开展“爱校荣院”主题教育。讲座结合宝鸡地域文化背景，借助一系列珍贵历史照片，细致讲述学校与学院的发展历程、办学实力，系统展示学院师资队伍建设、研究生培养成果以及考博升学等情况，全方位展现学院育人积淀。他强调优良的育人环境是学子成长成才的坚实保障，希望全体新生珍惜学院优质资源，厚植爱校荣院情怀，树立强烈的集体荣誉感与归属感。他勉励新生尽快适应研究生新环境，树立清晰的学业目标，潜心治学、笃实求真，在传承学院优良学风的基础上不断突破自我，依托学院平台积淀学识、锤炼本领，在求学之路中踏实进取、逐光前行，成长为综合素质过硬、能够担当时代使命的文传新人，同时鼓励新生厚植爱校荣院情怀，增强身份认同感与集体归属感，依托学院优质教学资源，勤学善思，奋勇进取，不负韶华，努力实现学业理想。
研究生日常管理、职业生涯规划等方面讲座
9月3日14：30—15：30，学院研究生党支部书记王华斌老师以“研究生的三年规划与全面发展”为主题，为2026级研究生作入学教育讲座。在党建方面，他系统讲解了党员发展的流程与时间节点，指出发展重点在研二下学期至研三上学期，须完成党课培训与考试，并提醒同学按党员培养连续性要求完善相关材料。在职业规划方面，他结合学科教学等专业就业率较高的实际，建议同学们在各地就业信息网等渠道，把握各地人才引进的笔试、试讲机会，练好教学基本功，同时尽早明确考公、考编、从教等方向，做好三年规划。在日常管理方面，他介绍了请假考勤、日常管理、奖学金评定及“三助”岗位等制度，并结合真实案例重点强调防诈骗、宿舍用电安全、防溺水和人身安全，叮嘱大家提高警惕、保护好自己。此次入学教育使新生对党建流程、就业形势与日常规范有了清晰认识，为同学们平稳开启研究生生活、合理规划成长路径奠定了良好基础。
研究生专业发展专题讲座
9月4日上午10:00-12:00，院长孟改正教授面向2026级戏剧与影视学专业硕士新生开展专业入学教育专题讲座。讲座立足本学科的发展定位，围绕专业认知确立、研究生阶段学业部署以及个人长远成长规划展开系统阐述。结合戏剧与影视学科自身特性，孟改正教授就研究生日常学习路径搭建、科研思维培育、创作实践能力提升给出了细致可行的指导，勉励全体新生尽快完成学习模式的转变，主动融入研究生阶段的学术氛围，踊跃投身课题调研与艺术创作，不断拓宽自身学术眼界。与此同时，他着重指出，在戏剧影视与新媒体深度交融的行业态势之下，同学们应当持续跟进行业前沿动向与媒介技术迭代更新，灵活运用各类媒介载体开展艺术表达，大胆进行艺术创新。整场讲座交流氛围浓厚，与会新生深受启发，大家表示在今后的学习中将合理规划时间，持续夯实自身综合素养，为后续开展学术探究和投身行业实践积蓄力量。
9月4日上午，学院开展学科教学（语文）专业研究生入学教育专题讲座，语文学科教育硕士点带头人王渭清教授担任主讲，以“养其根而俟其实，加其膏而希其光”为主题，围绕学科教学（语文）专业培养方案、课程设置、学分构成与实践教学安排展开细致解读。王渭清结合语文学科教学专业研究生的学习定位，引导新生理清研究生阶段的学习思路，勉励大家固本培元，扎牢专业根基，广泛积累学术素养，循序渐进锤炼教研能力，合理规划课程学习与科研训练。同学们全程专注听讲，认真梳理记录要点。通过本次讲座，新生进一步明晰了本专业的培养框架与学习路径，对今后研究生阶段的学习任务有了更加清晰的认知。
9月4日上午，学院李剑清教授为2026级学术型硕士新生作专题学术报告。报告围绕研究生阶段的读书与治学展开阐述，李剑清教授提出，研究生学习要尽快转变本科阶段的学习模式，不能满足于被动识记知识，要在学术专著阅读中发现问题、追问问题，形成独立见解。他谈到，读书是文科研究生最重要的科研实践，阅读要跳出教材范围，立足主攻方向开展泛读与精读，坚持每月精读一部专著并完成读书报告，同时兼顾跨学科知识的拓展积累。他进一步指出，开展学术研究应当养成四种意识：强化问题意识，在不断追问中提炼新观点；恪守学术规范，心怀对学术的敬畏之心；拓展国际视野，参考借鉴海外相关研究成果；秉持现实关怀，发掘学术选题的当代价值。本次报告更新了新生的学习理念，帮助大家初步建立科研思维，为今后的研究生学习指明了路径。
导师见面会
为帮助新生尽快熟悉培养方向、建立起与导师之间的沟通桥梁，9月3日至4日，我院面向2026级研究生新生分专业开展了导师见面会暨师生双选会。全院七个专业分别召开专场会议，各专业导师与新生齐聚一堂，气氛融洽，交流热烈。见面会伊始，新生依次进行自我介绍。同学们从本科所学专业及基本情况谈起，回顾了自己以往的学习经历，分享了各自的成长历程与心得体会，并结合个人兴趣与学术积累，谈及了今后的学习计划以及意向的研究方向。发言过程中，新生们展现出对未来学术道路的思考与规划，也让在座导师对每位学生有了初步而具体的了解。
随后，各位导师依次进行自我介绍。导师们分别介绍了自身的研究领域、学术方向、代表性成果以及日常的培养思路与指导方式，帮助新生更加全面、直观地了解每位导师的治学风格与研究特色，为接下来的双向选择提供了充分的信息参考。
在师生双方均已充分了解彼此的基础上，见面会进入双向选择环节。学生结合自身研究兴趣与导师的研究方向进行慎重考虑，导师也结合学生的表现与培养计划进行综合判断。经过沟通协商，各专业的师生互选工作陆续顺利完成，各位新生均确定了各自的指导教师，本次见面会圆满结束。
此次导师见面会及双选会的顺利开展，不仅为2026级研究生新生与导师之间搭建了直接沟通的平台，也让新生对今后的科研学习方向有了更清晰的认识。相信在导师的悉心指导下，新一届研究生们将尽快适应角色转变，明确努力方向，在今后的学术道路上稳步前行，取得更加优异的成绩。
心理健康专题讲座
9月7日下午15:00-17:00，为帮助2026级研究生新生调适心理状态，培育良好心理资本，筑牢心理健康防线，文学与新闻传播学院开展研究生新生心理健康专题教育讲座。本次讲座由姜紫涵老师主讲，以“从‘新生’到‘研究者’，在努力奋进中成为自己的‘HERO’”为主题，围绕角色重塑、资本储备、阻力识别、实用工具四大模块系统铺展开来，引导新生建立研究生阶段心理健康培育路径。讲座开篇，姜紫涵老师以互动回望考研之路的形式，带领同学们回望备考岁月里坚守拼搏、焦虑挣扎、收获释然的真实瞬间，唤起在场新生的情感共鸣。结合同学们现实处境，剖析研究生入学之后心理压力不降反增的深层缘由，点明研究生阶段不仅是学术能力提升的新阶段，更是自我角色重塑的关键时期。随后，姜紫涵老师围绕积极心理资本培育、心理韧性提升展开细致讲解。针对研究生日常会遇到的多重现实困境，抛出一系列反思性问题，引导同学们思考应当如何正确看待压力、困境之下如何自我关怀、科研受挫时怎样完成认知重评、自我怀疑时如何守住前行力量。结合研究生科研、人际、生活的真实场景，分享可落地、可操作的心理调适方法，教会同学们识别成长路上的心理阻力，掌握维护心理健康的实用工具。
此次入学教育系列活动，从专业发展、思想引领、校史院情等多个维度为新生送上研究生第一课，帮助新生厘清学习方向，解答入学困惑，为同学们今后的科研学习、成长发展打下坚实基础。2026级全体研究生承载学院的殷切期盼，必将笃志勤学，奋楫争先。（文学与新闻传播学院文、图/张玉 审核/赵保胜）
