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古代文学教研室新学期集体备课会暨课程思政建设研讨会

发布时间: 2021-09-13      点击量: 

2021年9月8日下午3点,按照院系工作的要求与安排,古代文学教研室全体教师在博文楼1401会议室召开新学期集体备课会暨课程思政建设研讨会。教研室成员张乃良教授、王渭清副教授、姚军副教授、王晓玲副教授、窦开虎副教授、赵保胜博士等出席了研讨会。会议由张青飞副教授主持。

围绕着师范专业认证、新一轮教学评估、一流课程建设以及提升教学质量的要求,古代文学教研室在今年上学期初步提出了对古代文学课程进行改革的要求,力图提升课程质量与教学效果。首先对古代文学教学中加大作品比重的必要性与操作性进行了探讨,大家形成了共识:在当前的形势下,作品讲读的比重应要加大,这在某种程度上可以避免目前教学中的空疏之风与效率不高的问题。对具体讲授的篇目,姚军副教授结合自己多年的任教经验,利用整个暑假,精心制作了讲读篇目供全体成员进一步讨论。对于文学作品精讲与专题课的配合,张乃良教授、王渭清副教授、赵保胜博士结合自己的教学经验,提出了专题课要充分与教师的学术专长、课程知识的有机构成密切结合。课程改革不可能一蹴而就,确定后续邀请兰拉成教授、王晓玲副教授来分享本学期的授课思路与经验。

古代文学课程思政是校内首批立项建设的思政课程之一,半年来的建设初步有了一定成效。首先就古代文学课程思政资源丰富,如何深度开掘,王渭清副教授、王晓玲副教授、姚军副教授、窦开虎副教授结合自己在先秦文学、明清文学研究与教学上的心得,提出课程思政的立意要高而构思要巧。大家一致认为在课程思政的备课中,一篇水乳交融的思政教案,其中所需要的学养、思维及心力,不亚于一篇高质量论文的写作。张青飞副教授认为,课程思政的建设与注重文本细读讲授的课程改革,二者是统一的,其背后对教师本人的细读能力与文本分析驾驭能力都有着较高的要求,都需要教师的学术研究作为其内在的支撑。另外,对课程思政的中期建设任务进行了布置,为年底的结项验收提前做了准备。

这次教研室备课与研讨活动,充分展现了古代文学教研室各位教师精心备课与勇于创新的职业精神,使大家的思路得到了统一,有利于今后高质量课程的建设。(文学与新闻传播学院 /张青飞 /俎宾)

 


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