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瞄准师范专业认证,打通本硕师范生教育——我院举办2019级汉语言文学专业本科生与2021级语文教育研究生微课交流活动

发布时间: 2022-10-24      点击量: 

 

为提升汉语言文学专业师范生素养,2022年10月21日,语文教育研究中心举办了“2019级汉语言专业本科生与2021级语文教育研究生微课交流”活动。

本次微课交流活动在文学与新闻传播学院语文教育研究中心副主任王渭清副教授主持下,我院2019级汉语言文学专业6名本科生参赛,2021级2名研究生进行了课堂示范,2021级5名研究生担任评委。2019级本科生,2021级、2022级学科教学(语文)专硕研究生近90人线上收看。

讲座开始前,王渭清老师对本次活动作了详细介绍,指出本次活动是贯彻“OBE”教改理念,深挖内涵,提升师范生教育管能力的重要环节。他要求大家仔细聆听本次微课交流活动,认真学习师范教育技能。

2019级3班的张静同学进行了《林黛玉进贾府之王熙凤形象赏析》的讲授,以《红楼梦》中的经典桥段为导入,四个环节层层相扣,语言流畅,教学环节完整,时间把控得当;20192班姚悉尼的《爱莲说》,以莲花绽放的美景导入,注重教学细节,语言丰富流畅,互动亲切自然。20194班孙敏的《故乡》,以少年闰土与中年闰土的鲜明对比,将学生代入到了鲁迅笔下的故乡。表现出了辛亥革命前后农村破产、农民生活痛苦,劳苦大众精神受束缚,人与人之间的冷漠、隔膜的现实。2019级4班郭家萌的《陋室铭》,围绕着“陋室是真的陋吗”这一主题展开教学,并对托物言志的写作手法进行了分析。 2019级1班何晨杨的《谏逐客书》,课程理念先进,论证方式明确,讲述条理清晰。20193班高艺芝的《范进中举》,语言丰富流畅,课件制作精美,教学情绪饱满,课堂氛围浓厚,具有很强的感染力。

在本科生的授课结束后,2021级研究生邓春梦、张璐、杜洋、贾雪莹、刘娟分别进行了点评。点评内容主要围绕:说课流程的规范,教学主题的选择,课堂互动的真实性,课堂提问的设置,课堂内容的衔接,语气语调的带动,PPT排版设计等话题展开。参赛同学针对自身问题,进行了交流探讨。比赛接近尾声,2021级研究生贾雪莹、刘娟分别做了《中国人失掉自信力了吗》、《记念刘和珍君》的示范课展示,呈现了丰富生动的语文课堂。课程结束后,两位学姐向学弟学妹分享了参赛过程中的课件制作,课程设计等细节,相信能够为同学们后续的备战提供思路。

学术交流能促使信息、思想、观点得到沟通和融洽,达到交流信息、开阔视野、启迪思维、掌握新知的目的。讲座最后,王渭清老师对本场学术交流活动进行了总结,勉励所有师范生,要善于学习和反思,扎实基本功,为日后的从教事业奠定基础。

                                                                             2021级 学科教学语文硕士 杜洋)

 


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