2022年10月21日，古代文学教研室全体教师在博文楼708教室举行本学期课堂教学交流会。本学期的古代文学课程教学已进行到接近半学期，全体教师借此机会进行课堂教学交流，推进课程思政，检阅"OBE理念”执行情况，交流教学经验，从而促进后半学期的课堂教学。
交流会分为两部分。首先由教研室的段永强、王晓玲、高赟、窦开虎四位老师进行课堂展示活动。段永强老师以汉乐府《陌上桑》为教学对象，将其放置在“桑间濮上”的文化演变语境中来探究《陌上桑》中的故事经过重新讲述后所具有的文化意蕴，启示同学们要将文本放置在更大的历史文化语境中去理解，而不是仅仅停留在文字疏通的层面。王晓玲老师带领同学们理解《史记》的体例与司马迁家族及其个人经历间的深层联系，使得同学们更为深入理解了《史记》书写体例的独异性。
高赟老师对《孔雀东南飞》进行了细致的文本细读，使同学们真正走进作品深处，去体味作品的文字之美与叙事之美。窦开虎老师带领同学们走进汤显祖的《牡丹亭》，从故事素材来源的视角来审视汤显祖的取材艺术，从而使同学们较为深入认识到《牡丹亭》的艺术魅力。在四位老师课堂展示完成后，张乃良教授、兰拉成教授、姚军副教授对四位老师的授课进行了深入点评。
其次，全体教研室教师就如何更好进行作品中课程思政元素的挖掘与教授进行了具体探究，对课堂教学目标的设置与达成进行了深入交流。
总之，通过此次教学交流会，全体教研室教师统一了作品“精讲精读”的教学思路，分享了各自在教学实践中的经验，对后续教学水平的提高将会有更大的促进作用。（文学与新闻传播学院 文、图/张青飞）
